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    【方案】德勤龍健 Thinuna全新系列IP三代網絡廣播助力校園教育

    來源:德勤龍健        編輯:VI菲    2022-05-06 17:02:15     加入收藏

    貴州觀山湖外語國際學校(西南上城校區)于校園廣播室安裝了一部分Thinuna IP 三代網絡廣播系統核心架構的設備。該廣播系統采用IP 三代網絡化廣播系統,利用在校園新搭建局域網實現全數字化傳輸,覆蓋整個校區。

      項目概況

      我校成立于2010年9月,是貴陽市觀山湖區教育局下屬的一所公立初級中學。隨著2020年9月西南上城校區的成立并順利開學,學校分為南北兩個校區,西南上城校區也叫南校區(為九年制學區),新世界校區為北校區(只設有初中學段)。兩個校園體育用地充足,配套設施齊全。擁有標準網球場、燈光足球場、籃球場、羽毛球場、排球場、乒乓球場、室內體育館、禮堂、道德講堂以及齊備的功能室和“班班通”多媒體等現代化教育教學設施設備。從建校時教師27人、學生125人,發展到目前南北兩個校區,初中共有31個班,初中學生1360名,小學5個班222名學生。專職教師110余名。100%為本科以上學歷專職教師,研究生學歷的有10余人。其中名校長、名教師、名班主任和省、市、區三級骨干教師共20余人。按照觀山湖區“一學區一品牌、一學校一特色”的辦學方針,我校以“‘兩成’教育鋪墊幸福人生”為辦學理念,以“為師生的終身發展與幸福生活奠基”為辦學目標,以“成就自己,成全他人”為校訓,注重對學生綜合素質培養,發展足球、英語、科技、藝術等為主要特色的教育,努力辦人民滿意教育,把學校打造成優質教育資源之一。

      項目需求

      為有效推進貴州觀山湖外語國際學校(西南上城校區)教育教學設施設備現代化建設步伐,進一步推動將學校打造成優質教育資源的工作,實現校園網絡化、數字化、現代化,增強全校師生信息化意識;以最快最短的時間把學校建成一所設施先進、師資力量雄厚、校園環境優美的現代化學校。因此需要搭建一個穩定、功能齊全的IP網絡化校園廣播系統,該廣播系統設計應考慮校園總體建設的要求,具體如下:滿足校園背景音樂、校園通知、上下課鈴聲、運動會音樂廣播、升國旗儀式的國歌播放以及國旗下的講話、教室內分年級、教室的各種廣播等。經過授權的用戶可以在任一臺計算機上利用分控軟件對其允許的廣播終端、廣播通道、廣播分區進行廣播。需要實現不同分區定時定點廣播與控制,同時需要預留分區,以便擴展;分區要在統一控制的前提下實現單獨控制,并要求接入消防強切。

      解決方案與實現功效

      貴州觀山湖外語國際學校(西南上城校區)于校園廣播室安裝了一部分Thinuna IP 三代網絡廣播系統核心架構的設備。該廣播系統采用IP 三代網絡化廣播系統,利用在校園新搭建局域網實現全數字化傳輸,覆蓋整個校區。徹底解決傳統模擬廣播存在的音質不佳,傳輸距離有限,缺乏互動等問題。借助連接校園廣播局域網廣播設備傳輸音頻和控制信號,可根據校方需求,實現定點、分區、編組或全區播放背景音樂及遠程分區尋呼等功能。該系統具備良好可擴展性, 只要是校園廣播局域網能夠覆蓋的地方都能部署廣播信息點,校園廣播局域網內所有聯網電腦都可作為校園廣播系統的分控點。于各個校園廣播分控點、校長、各年紀教師辦公室安裝了網絡尋呼話筒IP-9633RM III, 用于對全?;蚋靼嗉壐髂昙o進行通知講話。尋呼話筒還具備話筒點對點的雙向對講,方便教學工作信息溝通。這樣在校園廣播室和各個校園廣播分控點配置安裝了各類型網絡廣播設備后,就構建多功能、高效的校園網絡廣播系統。

      Thinuna IP 三代網絡廣播系統基于網絡廣播管理中心IP-9609SM III作為全自動傳輸控制中心,具備多種廣播任務管理方案,包括定時廣播任務、即時廣播任務、頻道廣播任務、采集觸發廣播任務、緊急觸發廣播任務、預案任務、終端點播任務、人工語音任務和插播任務等,滿足定時自動播放上下課音樂鈴聲、課間廣播操、眼保健操、日常廣播通知等基本需求。具備多種廣播任務管理方案,可以按全天24小時、按星期的方式進行編排學校所需多套作息表的功能(如學校不同時期采用不同的作息表),實現無人值守的校園數字自動化廣播功能。

      該廣播系統具備分區功能,分區功能不受限制(一般幾十到上百分區),每個分區音量自由設定,實現同一時間對按校園樓層、班級和室外操場作分區,于校園廣播控制室可對所有已編分區的不同區域播放不同節目的功能;也可對單獨樓層或單獨班級進行廣播??蓪嗉壢我夥纸M成年級,便可多路多媒體曲目同時播放,進行廣播通知和語音聽力考試等。

      在教室配置網絡壁掛終端IP-9611AO-B-T III與壁掛時尚款FS-X4音箱的經典教室教學擴聲組合;這樣配置下來以讓老師們使用終端配套的2.4G無線麥克風進行講話授課擴音,使用本地RCA輸入的功能,老師就可以把教學電腦的音頻輸入終端進行擴聲,把每間教室都變成語音室,大大調動了學生們學習的興趣。該終端還具備100V定壓輸入備份功能,使在進行英語語音聽力考試的時候,不怕網絡波動或電力波動情況的出現,大大保證了考務播放任務的期間安全運行下去。

      走廊采用網絡功放IP-2150\300\450\600AP III和多功能時款音箱FS-X4的組合,可直接播放來自網絡的音頻信號,無需另外的網絡解碼前置器,平時可用于播放輕松愉悅的背景音樂,減少環境噪聲,給學生營造更舒適的環境氛圍。

      在校園的室外運動場區域配置了一套獨立的講話擴聲系統,由天線分配放大器UDA-3000和無線話筒 UR-232A組成;同時配置了網絡音頻拓展器 IP-9619AO III,可以將來自校園廣播室和各個校園廣播分控點網絡的音頻信號進行解碼為模擬信號播放;音箱采用120W豪華防水音柱來對運動場擴聲,在室外使用,無懼風雨。滿足了室外運動場播放上下課鈴聲、背景音樂和在操場區域使用無線手持話筒進行講話、發言;也滿足室外運動場戶外活動或者升旗儀式活動等需求。

      客戶反饋

      校方非常滿意此次的設計方案,根據校園各場地用途和大小,結合校方的需求,提供整體解決方案。采用了Thinuna全新第三代IP廣播系統,此套系統能全面滿足客戶所提出要求。廣播設備先進穩定可靠,管理使用便捷。戶外、教室和公區使用的音箱高清,音質效果好,聲場輻射均勻,聲壓級達到專業擴聲標準。網絡管理中心功能多樣,能滿足學校多種廣播需求。

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